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		<title>Anglais - Historique des versions</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Nouvelle page : {{Modules| nom= Anglais| description=  &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Résumé du programme : &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;   L2 : acquisition de compétences basiques à intermédiaires en anglais scientifique général ; compréhensio...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nouvelle page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Modules|&lt;br /&gt;
nom= Anglais|&lt;br /&gt;
description=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Résumé du programme : ''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L2 : acquisition de compétences basiques à intermédiaires en anglais scientifique général ;&lt;br /&gt;
compréhension sur documents adaptés à authentiques en audio/video/texte ; expression écrite &lt;br /&gt;
courte/ expression orale courte et efficace. Révision de grammaire en contexte et progression &lt;br /&gt;
à l’aide d’un manuel (étapes 1 à 6) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Compétences visées :''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A l’issue de 4 ou 5 semestres d’anglais, l’étudiant est capable de : &lt;br /&gt;
1) parler de soi professionnellement, expliquer sa formation, sa spécialisation et son travail; 2) &lt;br /&gt;
comprendre un document spécialisé écrit dans le détail à l’aide d’un dictionnaire ; comprendre &lt;br /&gt;
dans les grandes lignes un document audio/video de portée générale ou spécialisée ; 3) &lt;br /&gt;
s’exprimer à l’oral de manière simple en utilisant du vocabulaire spécifique ; 4) rédiger un &lt;br /&gt;
compte-rendu de lecture, une argumentation simple, expliquer une procédure. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Modalités d'évaluation :''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
PCC incluant un DST final à 50/50  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
responsable=[mailto:martial.guineau@eila.univ-paris-diderot.fr Martial Guineau  ]|&lt;br /&gt;
equipe= |&lt;br /&gt;
annee=L2|&lt;br /&gt;
semestre=S3|&lt;br /&gt;
type=T|&lt;br /&gt;
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		<author><name>Ninto</name></author>	</entry>

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