http://step.ipgp.fr/index.php?action=history&feed=atom&title=Physique_pour_STEP_%282%29 2026-06-06T00:14:10Z Historique pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.15.1 http://step.ipgp.fr/index.php?title=Physique_pour_STEP_(2)&diff=8009&oldid=prev 2009-07-02T15:22:50Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 2 juillet 2009 à 15:22</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 48 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 48 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>responsable=[mailto: Eduard Kaminski] &amp; [mailto:fournier@ipgp.jussieu.fr Alexandre Fournier]|</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>responsable=[mailto:<ins class="diffchange diffchange-inline">kaminski@ipgp.jussieu.fr </ins>Eduard Kaminski] &amp; [mailto:fournier@ipgp.jussieu.fr Alexandre Fournier]|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>equipe=&nbsp; E. Kaminski, A. Fournier, A. Isambert|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>equipe=&nbsp; E. Kaminski, A. Fournier, A. Isambert|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>annee=L2|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>annee=L2|</div></td></tr> <!-- diff generator: internal 2026-06-06 00:14:10 --> </table>

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<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Version précédente</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version du 2 juillet 2009 à 13:03</td> </tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 48 :</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 48 :</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>responsable=[mailto:<del class="diffchange diffchange-inline">jean-pierre.frangi</del>@<del class="diffchange diffchange-inline">univ-paris-diderot</del>.fr <del class="diffchange diffchange-inline">Jean-Pierre FRANGI </del>]|</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>responsable=[mailto: <ins class="diffchange diffchange-inline">Eduard Kaminski] &amp; [mailto:fournier</ins>@<ins class="diffchange diffchange-inline">ipgp.jussieu</ins>.fr <ins class="diffchange diffchange-inline">Alexandre Fournier</ins>]|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>equipe=&nbsp; E. Kaminski, <del class="diffchange diffchange-inline">J</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">-P. Frangi et D</del>. <del class="diffchange diffchange-inline">Richard </del>|</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>equipe=&nbsp; E. Kaminski, <ins class="diffchange diffchange-inline">A</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Fournier, A</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Isambert</ins>|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>annee=L2|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>annee=L2|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>semestre=S4|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>semestre=S4|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>type=F|</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>type=F|</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>credits=6}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>credits=6}}</div></td></tr> <!-- diff generator: internal 2026-06-06 00:14:10 --> </table>

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<p>Nouvelle page : {{Modules| nom= Physique pour STEP (2)| description= &#39;&#39;&#39;Résumé du programme : &#39;&#39;&#39; Cet enseignement fournit les éléments de base en mesure physique en relation avec des probl...</p> <p><b>Nouvelle page</b></p><div>{{Modules|<br /> nom= Physique pour STEP (2)|<br /> description=<br /> <br /> '''Résumé du programme : ''' <br /> <br /> Cet enseignement fournit les éléments de base en mesure physique en relation avec des <br /> problèmes d'environnement à travers d'outils physiques théoriques et pratiques.. <br /> <br /> Le cours est essentiellement pragmatique, permettant aux étudiants de travailler avec une <br /> approche concrète d'application des connaissances acquises antérieurement à des systèmes <br /> réels. Sont abordés la problématique de la mesures et les capteurs utilisés pour qualifier puis <br /> quantifier les paramètres de l'environnement (unités, équations aux dimensions, métrologie, <br /> caractéristiques des capteurs et des chaînes de mesure industrielles) (2 ects). Les notions de <br /> mécanique des fluides (1 ects), de thermodynamique et transferts thermiques (2 ects) sont <br /> revues en rappelant les applications industrielles et utilisées à la réalisation de cas d'étude <br /> dans le cadre de travaux dirigés directement inspirés de l'environnement au sens large, dont <br /> l'environnement industriel,. <br /> Cette approche pragmatique est complétée par des travaux pratiques de Physique (1 ects, soit <br /> 20h) pour l’ingénieur avec un choix d’expériences variés sur la mesure de paramètres de <br /> l’environnement. <br /> Thermométrie et conduction de la chaleur : conception et étalonnage thermocouple. <br /> Thermistance. Propagation de la chaleur. <br /> Calorimétrie : valeur en eau, chaleur massique, équation de Clausius-Clapeyron, étude de la <br /> vaporisation de l’eau. <br /> Spectrophotométrie : spectres d’absorption, transmittance, absorptance, concentration en <br /> chlorophylle. <br /> Hydrogéologie : expérience de Darcy, mesure de la dispersion d’un traceur. <br /> Le moteur Stirling : fonctionnement, relation couple/puissance, étude du cycle <br /> thermodynamique. <br /> Énergie solaire thermique : le capteur plan solaire. <br /> <br /> <br /> '''Compétences visées :''' <br /> <br /> - connaissances théoriques de base de physique de l’environnement <br /> - connaître les éléments constitutifs d'une chaîne de mesure et les paramètres de sa <br /> caractérisation <br /> - avoir une approche pragmatique de la physique appliquée à la résolution de problèmes <br /> concrets et réels que l'on peut rencontrer en environnement <br /> - disposer d'un corpus d'applications pouvant être réutilisées au cours du stage professionnel <br /> dans le domaine de la thermique et de l'énergétique. <br /> <br /> <br /> '''Modalités d'évaluation :''' <br /> <br /> CC (50%) + EF <br /> <br /> |<br /> responsable=[mailto:jean-pierre.frangi@univ-paris-diderot.fr Jean-Pierre FRANGI ]|<br /> equipe= E. Kaminski, J.-P. Frangi et D. Richard |<br /> annee=L2|<br /> semestre=S4|<br /> type=F|<br /> credits=6}}</div>

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