Bac à sable
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'''Bonjour, vous êtes dans le ''{{PAGENAME}}.'' Il est destiné à vous aider à vous familiariser avec le système de création et modification de page sur ce site (n'hésitez pas à consulter [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Syntaxe l'aide syntaxe de Wikipédia]]). Ici vous pouvez faire tous les tests que vous voulez. Il suffit de cliquer sur le lien « modifier » qui se trouve en haut de la page, de taper vos modifications et de cliquer sur « sauvegarder ».'''
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'''Bonjour, vous êtes dans le ''{{PAGENAME}}.'' Il est destiné à vous aider à vous familiariser avec le système de création et modification de page sur ce site (n'hésitez pas à consulter [http://fr.wikipedia.org/wiki/Aide:Syntaxe l'aide syntaxe de Wikipédia]). Ici vous pouvez faire tous les tests que vous voulez. Il suffit de cliquer sur le lien « modifier » qui se trouve en haut de la page, de taper vos modifications et de cliquer sur « sauvegarder ».'''
Surtout, ne vous inquiétez pas si vous le massacrez ou l'effacez en entier : il se trouvera toujours quelqu'un pour le remettre en ordre (dans le jargon des Wikipédiens, on parle de ratissage :).
Surtout, ne vous inquiétez pas si vous le massacrez ou l'effacez en entier : il se trouvera toujours quelqu'un pour le remettre en ordre (dans le jargon des Wikipédiens, on parle de ratissage :).
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== Titre de deuxième niveau ==
== Titre de deuxième niveau ==
Une liste :
Une liste :
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* Un lien interne direct: [[Special:Recentchanges]]
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* Un lien interne direct: [[Les équipes de recherche]]
* ''italiques''
* ''italiques''
* '''gras'''
* '''gras'''
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# Pourquoi pas ?
# Pourquoi pas ?
# Je veux bien !
# Je veux bien !
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# C'est facile... Par exemple : {{Ier siècle av. J.-C.}} ou encore {{XVIe siècle}} mais aussi 30 m{{2}} voire même 100 m{{3}} !
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# C'est facile...  
=== Troisième niveau : comment utiliser les indices ===
=== Troisième niveau : comment utiliser les indices ===
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== Et pour les images... ==
== Et pour les images... ==
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[[image:Arthur Rimbaud 01.PNG|100px|left|thumb|Arthur Rimbaud en 100px à gauche]]
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[[image:kangourou kangoo.jpg|100px|left|thumb|Un kangourou de très près à gauche]]
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== Notes et références ==
== Notes et références ==
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[[Catégorie:Wikipédia:Premiers pas]]
 
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[[bn:Wikipedia:Sandbox]]
 
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[[ca:Viquipèdia:Pàgina de proves]]
 
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[[cs:Wikipedie:P%C3%ADskovi%C5%A1t%C4%9B]]
 
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[[cy:Wicipedia:Bocs_swnd]]
 
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[[da:Wikipedia:Sandkassen]]
 
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[[de:Wikipedia:Spielwiese]]
 
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[[el:Wikipedia:&#913;&#956;&#956;&#959;&#948;&#959;&#967;&#949;&#943;&#959;]]
 
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[[en:Wikipedia:Sandbox]]
 
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[[eo:Vikipedio:Testejo]]
 
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[[es:Wikipedia:Zona de pruebas]]
 
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[[fi:Hiekkalaatikko]]
 
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[[fy:Wikipedy:Kladblok]]
 
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[[ga:Vicipid:Clár dubh]]
 
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[[gd:Tigh-cluiche]]
 
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[[he:&#1488;&#1512;&#1490;&#1494; &#1495;&#1493;&#1500;]]
 
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[[hu:Wikipédia:Homokozó]]
 
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[[ia:Wikipedia:Sabliera]]
 
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[[id:Wikipedia:Bak pasir]]
 
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[[ja:Wikipedia:&#12469;&#12531;&#12489;&#12508;&#12483;&#12463;&#12473;]]
 
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[[ko:&#50948;&#53412;&#48177;&#44284;:&#47784;&#47000;&#49345;&#51088;]]
 
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[[la:Wikipedia:Pagina experimentalis]]
 
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[[li:Wikipedia:Zandjbak]]
 
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[[mg:Wikipedia:Fasika toerana]]
 
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[[mi:Wikipedia:Papa t&#257;karo]]
 
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[[ml:Wikipedia:Sandbox]]
 
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[[ms:Sandbox]]
 
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[[na:Wikipedia:Era&#361rõ egato]]
 
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[[nds:Wikipedia:Speelwisch]]
 
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[[nl:Wikipedia:Zandbak]]
 
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[[nn:Wikipedia:Sankasse]]
 
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[[no:Wikipedia:Sandkasse]]
 
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[[pt:Wikipedia:Página de testes]]
 
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[[ro:Wikipedia:Cutia cu nisip]]
 
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[[si:Wikipedia:Peskovnik]]
 
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[[sr:&#1042;&#1080;&#1082;&#1080;&#1087;&#1077;&#1076;&#1080;&#1112;&#1072;:&#1055;&#1077;&#1089;&#1072;&#1082;]]
 
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[[sv:Wikipedia:Sandlådan]]
 
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[[th:&#3623;&#3636;&#3585;&#3636;&#3614;&#3637;&#3648;&#3604;&#3637;&#3618;:&#3585;&#3619;&#3632;&#3610;&#3632;&#3607;&#3619;&#3634;&#3618;]]
 
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[[tr:Vikipedi:Deneme tahtası]]
 
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[[vi:Wikipedia:Ch%E1%BB%97_th%E1%BB%AD]]
 
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[[zh:Wikipedia:&#27801;&#30418;]]
 

Version du 30 janvier 2006 à 13:46

Bonjour, vous êtes dans le Bac à sable. Il est destiné à vous aider à vous familiariser avec le système de création et modification de page sur ce site (n'hésitez pas à consulter l'aide syntaxe de Wikipédia). Ici vous pouvez faire tous les tests que vous voulez. Il suffit de cliquer sur le lien « modifier » qui se trouve en haut de la page, de taper vos modifications et de cliquer sur « sauvegarder ».

Surtout, ne vous inquiétez pas si vous le massacrez ou l'effacez en entier : il se trouvera toujours quelqu'un pour le remettre en ordre (dans le jargon des Wikipédiens, on parle de ratissage :).

Bien sûr, vous pouvez modifier cet en-tête à tout moment également ! Et même en corriger les fôtes...


Sommaire

Titre de deuxième niveau

Une liste :

On numérote une liste ?

  1. Pourquoi pas ?
  2. Je veux bien !
  3. C'est facile...

Troisième niveau : comment utiliser les indices

Du texte normal peut contenir un indice pour des notations.

Quatrième niveau de titre : et maintenant les exposants

Du texte normal peut contenir aussi un exposant.

Cinquième niveau de titre

Pour passer au paragraphe suivant, il faut laisser une ligne blanche. Ici, on est toujours dans le même paragraphe.

Et hop, voici le nouveau paragraphe !

Sixième (et dernier) niveau de titre

Normalement, ça doit suffire pour découper un article en détail.

Références

Une référence<ref>ceci est le bac à sable</ref> et une autre<ref>note en italique ou en gras</ref> avec les notes tout en bas de la page. On peut même faire un lien pour un livre : ISBN 020171499X

Et pour les tableaux...

Titre du tableau
colonne 1 colonne 2
On peut aussi faire des tableaux
c'est bien pratique pour présenter des données chiffrées

Et pour les images...

Un kangourou de très près à gauche

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Fichier:Galapagos.JPG
Les Îles Galapagos en 250px à droite

Tautam reflexionem ad medium inertiam, laudate sauraia tam sistema questis : To philos estin hypostasias phylosei

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Galerie d'images :

N'oublions pas LaTeX

<math>\textrm{J'adore\ LaTeX\ : } \int_0^\infty e^{-x^2}\textrm{d}x=\frac{\sqrt{\pi}}{2}</math>

<math>\exist \alpha \in\mathbb{R} \mbox{ t.q. } \varphi(x)=\alpha</math>

Les boîtes déroulantes

Modèle:Boîte déroulante

Et si vous voulez tester les modèles

Modèle:Bac à sable

Notes et références

<references />